El segundo trimestre ha sido un tiempo de mucho disfrute para los niños y niñas ya que, superada la adaptación, comienzan a aflorar las relaciones sociales entre ellos, las habilidades y destrezas las utilizan con mayor seguridad y se consolidan las relaciones emocionales con sus maestras.

También es un tiempo de disfrute para nosotras porque conocemos mucho mejor a nuestros alumnos y sus familias y ese aumento de cordialidad y confianza hace que mejoren los resultados en el proceso de enseñanza/aprendizaje.

Proyectos dirigidos al aprendizaje del idioma inglés

Asambleas y corros de lenguaje

Continuamos  hablando en inglés todos los días en las actividades de asambleas y corros de lenguaje, aumentando el tiempo de estas actividades poco a poco en la medida en que los niños/as van siendo capaces de estar más tiempo escuchando y concentrados.

The Very Hungry Caterpillar

Se realiza en inglés y lo desarrollamos en las aulas de 1 a 2 años los miércoles por la mañana. Partiendo de este cuento aumentamos el aprendizaje del idioma inglés de manera global, no sólo con la narración, si no también realizando actividades sensoriales, artísticas, psicomotrices y por supuesto lingüísticas.

The Colours Monster

Se realiza en inglés y lo desarrollamos en las aulas de 2 a 3 años los miércoles por la mañana. Con este cuento no sólo aumentamos el vocabulario inglés, también nos permite  trabajar con los niños/as las emociones (fundamental en la educación infantil para un sano desarrollo emocional): reconocerlas en si mismos, expresarlas y reconocerlas en los demás para sentir empatía.

Proyectos dirigidos a mejorar la relación con las familias

Con las familias aprendemos

Los viernes por la tarde vienen a visitarnos papás y mamás que nos proponen una actividad dirigida por ellos para todos los niños y niñas de la clase.

El libro viajero de los nombres y las letras

Se desarrolla en las aulas de 2 a 3 años. Los niños/as y sus familias nos cuentan la historia de su nombre y se va confeccionando un libro con todas sus historias.

Un fin de semana con Nina

Se desarrolla en las aulas de 1 a 2 años. Los niños/as se llevan la mascota de la clase un fin de semana a casa y los lunes nos cuentan todo lo que han hecho con ella elaborando un libro con todas las experiencias.

Proyectos dirigidos al aprendizaje musical

En nuestra Escuela seleccionamos música de calidad para ser escuchada en distintos momentos del día y dependiendo de la actividad que se realice. Durante el sueño escuchan música relajante con piezas seleccionadas para ello de ópera, jazz, coral, clásica…. También escuchan música realizando ciertas actividades en el aula y por supuesto , música también para danzar y bailar.

Music-Kids

Este proyecto se desarrolla en todas las aulas de la Escuela y se le dedica 2 horas semanales por las tardes. Se realizan actividades para que nuestros alumnos/as interioricen ritmos y se vayan familiarizando con el lenguaje musical.

En este segundo trimestre también hemos construido tambores a partir de materiales reciclados y cada uno de los niños/as tienen su propio tambor con el que estamos trabajando sonidos fuertes/ débiles.

Proyectos dirigidos al descubrimiento y experimentación sensorial

Messy Day

Este proyecto, ya consolidado en Nuestra Escuela, se realiza los viernes y programamos actividades en donde sorprendemos a los niños y niñas con materiales y situaciones diferentes para que experimenten a través de los sentidos y disfruten en las “distintas islas de materiales”. Lo realizamos para todos los niveles y utilizamos la sala de usos múltiples o nuestro patio al aire libre.

En este segundo trimestre se ha realizado:

  • Un tobogán de nieve: se simuló un tobogán con materiales deslizantes y ambientándolo en una situación invernal. Nuestros peques disfrutaron muchísimo.
  • Mesa de experimentación invernal con materiales fríos y ambientándola en el Polo Norte.
  • Mesa de experimentación con harina y materiales para jugar con ella.
  • Mesa de experimentación con pasta, legumbre y materiales para jugar con ello.

Fiestas con carácter educativo y cultural

Realizamos actividades específicas para rendir un homenaje a estos dos días tan especiales:

Día de la paz

Día del libro

Family parties

Compartimos con las familias un tiempo de celebración , disfrute y diversión

Carnavales

Fallas

Cursos de formación para el equipo educativo

Hemos continuado con nuestra formación para mejorar la calidad educativa de nuestros alumnos en este segundo trimestre, realizando dos nuevos cursos:

Introducción a la metodología Montessori/Pikler de 0 a 3 años (I.M.I.)

L´educació viva i activa l´acompanyament emocional (Senda Barcelona/acompañamiento a la infancia)

                        

 

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